При виборі школи кожен керується власними критеріями і уявленнями про ідеальний учбовий заклад. Втім, є і ряд загальних рекомендацій, зокрема має значення репутація школи. І хоча офіційного рейтингу сьогодні не існує, є неофіційний, який, проте, достатньо об’єктивний, оскільки складений самими батьками.
Завдання для батьків
Як затверджує голова асоціації керівників шкіл Києва, директор Ліцею бізнесу Людмила Паращенко, останніми роками батьки істотно змінили пріоритети при виборі школи для своєї дитини.
«Наприклад, якщо раніше на першому місці для батьків стояли власне знання, які отримає дитина, то сьогодні для них важливіше не стільки цей «багаж», скільки виховання особи, яка може ухвалювати рішення, упевнено відчуває себе в будь-якій ситуації. Виходячи з цього міняється і підхід до вибору школи.
Go to salon plano Arley where to buy mp3 music with paypal free seo tools for your website.
Багато батьків віддають перевагу авторським програмам і методикам, школам, які орієнтовані на індивідуальне, а не академічне навчання», - говорить вона.
Серед інших критеріїв, яких варто дотримуватися при виборі учбового закладу, пані Паращенко виділяє безпеку (чи виключена можливість будь-якого насильства над дитиною), особовий підхід (наскільки розвиватимуться здібності саме вашої дитини), виховну роботу.
Природно, заставою якісного втілення в життя цих пунктів, а також рівня знань є сильний викладацький колектив, традиції і ім’я учбового закладу. Для учнів молодших класів особа вчителя деколи грає головну роль. «Традиції і імідж школи - це, безумовно, важливо. Проте якщо вчитель тиранить дітей, він може геть відохотити вчитися», - упевнена Людмила Паращенко.
Директор Києво-печерського ліцею 171 «Лідер» Дмитро Кравченко вважає, що, перш ніж віддати перевагу тій або іншій школі, батькам варто зібрати максимум інформації про учбові заклади і зіставити її з бажаним результатом. «Потрібно визначитися, чого ви хочете від школи і своєї дитини.
Tags: батько, гімназія, діти, заклад, ліцей, навчання, школа
Ліцеї та гімназії Київа - вибір учбового закладу
Схожі записи
- Дошкільний ліцей Аратта (01.04.2009)... Це - ефективні методики і програми інтелектуального, фізичного і естетичного розвитку. Це організований освітній простір. Це затишний яскравий дитячий простір, в якому чисто і приємно. Можлива програма повного дня перебування в дошкільному ліцеї. Перша половина дня - навчання, друга - прогулянки, сон, ігри, творчі заняття і ін. Кожний з ...
- Школа нашої мрії (11.03.2009)... . Палац на піску... Він може бути змитий першою хвилею, що набігла. Але малюк не думає про це. Маленький принц будує Будинок своєї мрії. Шість років тому ми, подібно до цього малюка, почали створення своєї школи. Школа нашої мрії, якою вона повинна бути? Що чекали від нас батьки, які після року навчання їх ...
- Рейтинг Київських шкіл (16.03.2009)
... «ЗН» вже не раз писало про те, що моніторингом якості освіти в нашій країні по суті ніхто не займається. Не розроблені критерії «ранжирування» учбових закладів. Справедливості ради потрібно відзначити: абсолютного інструменту, який дозволив би максимально точно визначити, наскільки хороша та або інша школа, в світі не винайшли. Але якщо за кордоном ведуть багаторічний ... - Історія Києво-печерського ліцею (25.02.2009)
... Вперше в Україні Василь Єлісейович ввів в 171-ій школі ставки завучів по виховній роботі, завучів по паралелях, кабінетну систему. На базі кабінетів біології, фізики, хімії систематично проводилися міські і республіканські семінари вчителів. Незмінними учасниками цих семінарів були учні школи, які брали активну участь в оснащенні кабінетів, а головне - показували на відкритих уроках ... - Міжнародний ліцей Гранд - досягнення (04.04.2009)... Реальність перевершила очікування. У програмі прийому були відвідини прекрасних київських музеїв і визначних пам'яток: Собор Святої Софії, музей українського побуту і архітектури в селі Пироговий, Киево - Печерська Лавра, Володимирський собор, Андріївський спуск і інші історичні пам'ятники міста. Дуже багато часу учні ...
