Ліцеї і гімназії Києва

Вальдорфская школа “Ступени”

Батьківські збори


Зарахуванню учнів в школи передує іспит, співбесіда або тест. Хоча - великий секрет, про який педагоги мовчать, - потрапити туди можна не тільки завдяки рівню знань, але і по протекції. Тому наявність в школі дітей відомих політиків і бізнесменів саме по собі не служить «плюсом» на користь школи.

Міф другої. Про успіхи

Батьків повинно насторожити, якщо в школі як доказ сильного навчання розповідають, що всі учні дуже «сильні» і по всіх (!) предметами мають середню оцінку 8-12 балів.
На перший погляд, чудово, що ваша дитина вчитиметься серед вундеркіндів, але багатьом діткам в дорогих школах ставлять гарні оцінки «за визначенням», хіба може бути, наприклад, щоб син банкіра мав двійку по алгебрі?..

Міф третій. Про якість утворення

«Фішка» багатьох ліцеїв і гімназій - величезна кількість додаткових предметів і обов′язкових факультативів. Безперечний плюс, що уроки історії театру, риторики або логіки, заняття тенісом, плаванням і футболом корисні. Але якщо факультативи, тренування і репетиції займають більше 30-40% всього розкладу, дитині загрожує хронічна втома.
Нерідкий результат: дитина чудово плаває, грає в теніс, співає, а в математиці і мовах - нуль.

Міф четвертий. Про педагогічний склад і персональні методики

Можна на папері розробити будь-яку методику викладання, і все залежить від конкретного вчителя - він може ефективно використовувати свою особливу методику (ніде не заявлену) навіть в рамках існуючої програми. Зараз також простежується тенденція запрошувати викладачів вузів для читання лекцій старшокласникам і по профільним, і по додатковим предметами.


Tags: , , , , , ,

Ліцеї та гімназії Київа - вибір учбового закладу


Схожі записи

, 0.559 seconds, 1.774 Mb1053