Ліцеї і гімназії Києва

Вальдорфская школа “Ступени”

Русановській ліцей Про нас


Відповідь: А по-друге, вчителя математики Русановського ліцею - люди гармонійні. Вони люблять літературу, музику, театр, кіно, живопис, поезію, самі пишуть вірші, складають пісні. “Натхнення потрібне в поезії, як і в геометрії” - ці пушкінські слова суть педагогічне кредо наших математиків.

Питання: Все це чудово. А на якому рівні викладають в ліцеї історію, мови, літературу і інші гуманітарні дисципліни?

Відповідь: Про це краще запитати самих хлоп’ят. Але - повторимося - неформальна, жива гуманітарізация утворення - одна з головних педагогічних установок ліцею.

Питання: А які решта установок?

Відповідь: Якщо стисло, їх можна звести до тези: особа учня , її вільний і багатогранний розвиток - ось головна мета освітньої стратегії ліцею.

Питання: Погодитеся, звучить декілька високопарно.

Відповідь: Тоді про те ж - віршами Арсенія Тарковського:

Коли тобі доведеться туго
Знайдеш і сто рублів, і друга.
Себе знайти куди важче
Чим друга або сто рублів.
Пошук учнем себе, свого покликання в житті - це головне. Бо, як сказав М. Монтень, “ніякий вітер не буває попутним для того, у кого немає порту призначення”.

Питання: Чудово сказане. Але контрвідповідь від Фалеса Мілетського: “Найважче - пізнати самого себе, найлегше - давати поради іншим”.

Відповідь: Грецький філософ абсолютно має рацію. Але наші вчителі не дають готових рецептів для вирішення складних завдань. Вони учать думати, але залишають дитині право на сумнів і власний вибір. “Давайте погодимося мати розбіжності” - справедливо відмітив Р.Л. Стівенсон. За великим рахунком, наші вчителі учать діалогу .
Адже - пробачите за ще одну цитату - найбільша розкіш в житті - “це розкіш людського спілкування”.


Tags: , , , , , ,

Дніпровський, Голосіївський район


Схожі записи

, 0.613 seconds, 1.765 Mb1051