Ліцеї і гімназії Києва

Вальдорфская школа “Ступени”

Archive for February, 2009

Особливості навчання в Києво-печерському ліцеї

Posted February 28th, 2009 by |

Процес навчання направлений на розвиток творчих здібностей дітей. З цією метою введені в учбовий процес такі предмети:

- логіка;
- шахи;
- живопис;
- хореографія.
Важливу роль в учбово-виховному процесі грає організована в ліцеї клубна робота. Створені і працюють такі клуби:

- ЛІДЕР-ТУР;
- ЛІДЕР-ДАНС;
- ЛІДЕР-СПОРТ;
- ЛІДЕР-АРТ;
Важливе місце в учбовому процесі займає прівітіє таким, що вчиться прикладних навиків по дисциплінах, що вивчаються. Для реалізації цього завдання працює технологічна школа. Що вчаться 8-11-х класів мають можливість розширити діапазон знань за вибраним профілем навчання.
Для 11-х класів, що вчаться, функціонує відділення довузовськой підготовки НТУУ “КПІ” і університету технології і дизайну, слухачі яких, мають можливість складати вступні іспити в травні місяці кожного навчального року. Джерело: ort.kiev.ua

Особливості навчання в Києво-печерському ліцеї →

Александрійська гімназія - про гімназію

Posted February 27th, 2009 by |

Печерський район - Александрійська гімназія - про гімназію

На уроках математики і логіки гімназисти опановують методами захисту своїх позицій, поглядів і переконань. Людина, яка володіє методами логіки, аналізу і прогнозування ситуацій, завжди бачить далі за інших.
Чудовим засобом розвитку інтуїції і логіки стали і заняття шахами.
Гуманітарні науки, яким відводиться пріоритетна роль в майбутньому, займають важливе місце в розкладі занять. Українська словесність, російська словесність, історичні, культурологічні дисципліни покликані збагатити гімназистів знаннями про величезний культурний спадок нашого і інших народів.
Вивчення природних наук - біології, географії, екології, палеонтології і ін. - починається з початкової школи В 1-3-му класах ці дисципліни об’єднані в учбовий курс під назвою “Навколишній світ”. Матеріал поступово ускладнюється і з 5-6-го класу гімназисти, як і належить, вивчають кожен предмет окремо, але інтегрований підхід залишається.
Важлива мета, яку прагнуть досягти викладачі природних наук, - прищепити дітям глобальне екологічне мислення, яке неможливе без знання хімії, біології, географії, фізики, астрономії.
Естетичне виховання, …

Александрійська гімназія - про гімназію →

Ліцей Міжнародних відносин F51

Posted February 26th, 2009 by |

Тестування при наборі в 1 клас визначає ступінь готовності учнів до навчання в спеціалізованій школі з поглибленим вивченням англійської мови.
5. У ліцеї вчиться 968 чоловік, в середньому по 32 учні в класі.
6. В суботу - День розвитку дитини. Цього дня за спеціальним розкладом працюють факультативи, спецкурси, кухлі, спортивні секції. Зокрема, факультативи: практична граматика (англ. мова), французька мова, німецька мова, японська мова, мова фарсі, основи держави і права, основи правознавства, права людини, креслення, історико-краєзнавчий, «Мій Київ».
Кухлі: «Умілі руки», «Їжачок» (м’яка іграшка), образотворчого мистецтва, бандуристів, WEB-дизайну. Спортивні секції по футболу, баскетболу, бадмінтону, го, клуб бального і спортивного танцю «Шанс».
В ліцеї створені умови для гармонійного фізичного розвитку учнів і вчителів: працюють 2 спортивних залу (площею 600 кв. м і 210 кв. м), заплановано будівництво спортивного майданчика на території ліцею.
7. Групи продовженого дня в ліцеї працюють щодня з 12.00 до 18.30 за окремим розкладом, в …

Ліцей Міжнародних відносин F51 →

Історія Києво-печерського ліцею

Posted February 25th, 2009 by |

Івана Кучеряв, 22А, а з 1 вересня 1963 школа знаходиться в будівлі на вул. Лейпцігською, 11А.
Метою викладацького колективу було дати старшокласникам міцні, міцні знання по всіх предметах, а після закінчення школи випускники отримували професійні свідоцтва оптиків, механіків, взуттєвиків, вихователів і т.д.
З 1966 школа стала загальноосвітньою, з’явилися молодші і середні класи, старші класи з поглибленим вивченням математики і фізики.
Вперше в Україні Василь Єлісейович ввів в 171-ій школі ставки завучів по виховній роботі, завучів по паралелях, кабінетну систему. На базі кабінетів біології, фізики, хімії систематично проводилися міські і республіканські семінари вчителів.
Незмінними учасниками цих семінарів були учні школи, які брали активну участь в оснащенні кабінетів, а головне - показували на відкритих уроках глибокі знання. У школі був створений колектив вчителів-однодумців.
Сюди прийшли працювати кращі в місті викладачі: Айзенштат Яків Йосипович, Бітаєва Евдокия Яківна, Богачева Ольга Василівна, Болгар Марія Олександрівна, Бровченко Леся Іллівна, Варшавська Гетта …

Історія Києво-печерського ліцею →

Мінобразованіє заборонило Печерській міжнародній гімназії пропагувати фашизм

Posted February 24th, 2009 by |


За наслідками комісії міністерство доручило керівництву гімназії впродовж 2 тижнів підготувати матеріали для ліцензування учбового закладу і подати їх на розгляд Київської державної міської адміністрації:
Окрім цього Міносвіти доручило гімназії вилучити з переліку рекомендованою учням літератури допомога “Веймар і нацистська Німеччина”, авторів Джона Хита і Кріса Хинтона, оскільки окремі його розділи не враховують вікові і психологічні особливості учнів 15-16 років і містять некоректне представлення матеріалів і ілюстративний матеріал, який може негативно впливати на психіку неповнолітніх.

При цьому міністерство зобов′язало керівництво гімназії розглянути і ухвалити рішення щодо доцільності перебування на посаді вчителя історії Шинкенса в учбовому процесі.
Також Міносвіти доручило гімназії провести з учнями старших класів додаткові заходи роз’яснювального характеру, пов′язані з питанням використання на уроках історії матеріалів, що пропагують фашизм.
При цьому Міносвіти доручило Київській міськадміністрації протягом тижня після надходження відповідних документів, на відповідній комісії, розглянути питання щодо ліцензування гімназії. …

Мінобразованіє заборонило Печерській міжнародній гімназії пропагувати фашизм →

Києво-печерський ліцей F171 Лідер

Posted February 23rd, 2009 by |

У класі в середньому 30-33 учні.
6. На базі ліцею функціонує 6 розвиваючих центрів культурно-освітнього напряму, зокрема проекти «ЛІДЕР-АРТ», «Лідер-Спорт», «ЛІДЕР-ТУР», 56 клубів, кружків, секцій. У 2000 р. почато здійснення проекту «ЛІДЕР-ІНТЕЛЕКТ-2000» по створенню робочих місць для колишніх учнів ліцею.
У ліцеї працює ансамбль спортивного бального танцю «ЛІДЕР-ДАНС», ансамбль бандуристів, кружок художньої обробки дерева, оркестр духових інструментів, театральна студія, студія образотворчого мистецтва.
З 1996-го по 2002 г.г. ліцей завоював 419 призових місць на міських олімпіадах, 93 на всеукраїнських, 8 на усесвітніх олімпіадах.
Кожен учень ліцею в середньому займається спортом 5-6 годин в тиждень. У ліцеї працює 2 спортзали, тренажерний зал і літній спортмайданчик. Постійно діють 13 різних спортсекцій і кружків.
7. Ліцей працює в режимі повного дня.
8. Дошкільного закладу при ліцеї немає.
9. Інформаційно-комп’ютерні модулі (ІКМ) - новинка ліцею. ІКМ - сучасний комп’ютер з повним програмним забезпеченням, який можна використовувати як засіб навчання …

Києво-печерський ліцей F171 Лідер →

1 2
, 0.548 seconds, 1.823 Mb1153